Egalité des genres et non discrimination
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Programme des Questions de Genre et de la non-discrimination

 

Notre objectif consiste à intégrer les questions de genre dans toutes les activités de formation du Centre de deux manières.

Premièrement, en incorporant ces aspects dans les programmes. Nous avons mis sur pied un réseau de « points focaux » à travers le Centre afin de renforcer la visibilité des questions de genre et d'augmenter le taux de participation des femmes.

Deuxièmement, en organisant des cours en ligne et résidentiels sur des sujets sexospécifiques.

Ces deux efforts visent à créer une masse critique d'individus sensibilisés à l'égalité des sexes et impliqués dans la formulation de politiques et la planification de projets.

 

 
L’intégration des questions de genre au Centre

L'Unité de coordination Genre participe à l'intégration des questions de genre dans toutes les activités du Centre par le biais:

- de projets sexospécifiques;
- de l'élaboration ou de la révision de matériels didactiques (en particulier des paquets d'apprentissage à distance);
- de la conception et de la réalisation de sessions sexospécifiques dans la plupart des activités de formation du Centre;
- de l'implication dans la conception de propositions de financement par les donateurs;
- de la sélection et de la diffusion de matériaux, documents et informations;
- de la diffusion des documents et informations pertinents au réseau de points focaux Genre;
- de l'intégration des questions de genre dans la planification, la programmation, la mise en œuvre, le suivi et l'évaluation de tous les programmes et activités;
- de la collaboration avec tous les programmes de formation afin d'atteindre un taux de participation accru des femmes à chaque activité de formation;
- du suivi des résultats en matière d'égalité des sexes en recourant à un ensemble d'indicateurs.


Il reste du ressort de la direction du département de la formation d'assurer que l'égalité des sexes est bien intégrée dans toutes les actions de formation, en promouvant et en soutenant le rôle des différents points focaux.
 

 

 

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